電務公司黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育答卷

　　黨組織名稱：                         姓名：          得分：

　　一、填空題

　　1、“四個意識”是指（  ）、大局意識、核心意識、看齊意識。

　　2、“四個自信 ”是指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、（      ）。

　　3、“兩個維護”是指堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護（  ）和集中統一領導。

　　4、黨的根本組織原則是（     ）。

　　5、“四種危險”是指（    ）、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

　　6、黨執政后的最大危險是（     ）。

　　7、“四個全面”戰略布局是指全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、（   ）。

　　8、黨的十九大決定，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“（     ）”主題教育。

　　9、（           ），是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

　　10、每個共產黨員都要弄明白，黨除了（   ）之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

　　11、人民立場是我們黨的根本政治立場，（  ）是我們黨的生命線和根本工作路線。

　　12、黨的宗旨是（              ）。

　　13、要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成（      ）各項任務結合起來，同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作結合起來，同黨中央部署正在做的事結合起來。

　　14、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、（      ）、把穩思想之舵。

　　15、（        ）是搞好這次主題教育的基礎，要將學習貫徹始終。

　　16、黨的（      ）是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現。

　　17、每一個黨員、干部特別是領導干部必須常懷（    ）、為黨之責、強黨之志，積極主動投身到這次主題教育中來。

　　18、黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢，要由（    ）來評價、由（    ）來檢驗。我們不能關起門來搞自我革命，而要多聽聽人民群眾意見，自覺接受人民群眾監督。

　　19、要堅持問題導向，把（   ）字貫穿主題教育全過程，以真刀真槍解決問題的實效來衡量主題教育的效果。

　　20、要嚴格黨員教育管理監督，落實好“三會一課”等制度，使每名黨員都成為（          ），每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰斗堡壘。

　　21、必須正確處理（       ）的關系，決不能把反腐敗當成不擔當、不作為的借口。

　　22、要建設高素質專業化的黨務干部隊伍，把（     ）培養成為政治上的明白人、黨建工作的內行人、干部職工的貼心人。

　　23、要確保作風要求到位，深入落實黨中央“基層減負年”各項部署，切實把反對（       ）、官僚主義貫穿主題教育全過程，高質量高標準地開展好主題教育。

　　24、中國中鐵黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育分（   ）批進行，總體安排（  ）個月時間。

　　25、這次主題教育，學習教育是根本，調查研究是途徑，檢視問題是關鍵，（    ）是目的。

　　26、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是：守初心、擔使命、（     ）、抓落實。

　　27、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、（       ）、為民服務解難題、清正廉潔作表率。

　　28、集團公司在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中從檢視問題方面要求領導班子聚焦黨的政治建設、思想建設、（      ）存在的突出問題進行檢視反思。

　　29、集團公司黨委將通過“（     ）、自己找、上級點、互相幫”等途徑，廣泛征求各方面、各層級對領導班子、領導人員的意見和建議。

　　30、主題教育結束前，召開領導班子專題民主生活會。要堅持“四個不開”，即：會前準備不充分不開、（       ）不深入不開、原因剖析不深刻不開、思想認識不統一不開。

　　二、簡答題

　　1、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義是什么？

　　2、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務是什么?

　　3、“守初心”的內涵是什么？

　　4、 “擔使命”的內涵是什么？

　　5、結合企業實際，“抓落實”主要體現在哪些方面？

　　6、“干事創業敢擔當”體現在哪些方面？

　　7、“為民服務解難題”體現在哪些方面？

　　三、論述題

　　請根據本單位（項目部）實際情況，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，查找存在哪些差距？