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理論學習
時間：2007年09月26日 作者：dongxipeng 來源：黨委工作部
【理論學習】2005年，以學習十六大精神和“三個代表”重要思想為重點，組織中心組成員學習，結合實際對企業重組后的發展進行了深入研究思考。黨的十六屆五中全會召開后，起草下發了《關于認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神的通知》，購買學習資料組織中心組成員學習，并對有關報刊發表的重要文章進行學習。加強了形勢任務的宣傳，下發宣傳提綱，成立宣講小組，逐個工點開展宣講活動；舉辦形勢報告會19場；組織觀看專題片125場次。辦各種宣傳欄5期，展板60余塊，刻制下發VCD光盤40張，共計播放68場次。
2006年，以學習十六大精神和“三個代表”重要思想為重點，組織中心組成員學習，結合實際對企業重組后的發展進行了深入研究思考。黨的十六屆六中全會召開后，購買學習資料組織中心組成員學習，并對有關報刊發表的重要文章進行學習。加強了形勢任務的宣傳，下發宣傳提綱，成立宣講小組，逐個工點開展宣講活動；舉辦形勢報告會16場；組織觀看專題片45場次。辦各種宣傳欄6期，展板60余塊，刻制下發VCD光盤30張，共計播放50場次。本年，公司黨委中心組集中學習12次，理論文章11篇，調研文章2篇，撰寫學習體會文章50篇，在相關刊物發理論文章表8篇，調研文章1篇。